最近这段时间，新型冠状肺炎到处肆意蔓延，使全国人民又一次陷入与病毒作斗争的局面。面对这次公共危机，国家已经启动了重大突发公共卫生事件的一级响应。而对于各学校来说，也需要通过有效措施提高学生的危机防范意识，并根据“云教育”理念的指引，充分利用网络技术手段来对学生的日常学习生活进行指导教育以及监督管理，从而使学生的社会责任意识以及自主学习能力都能够得到有...

文章主要以“云模式教学”为出发点，在介绍其教育优势和教育内容的基础上，探讨基于能力导向以学生为中心的云教学模式的应用实践，以此来为“互联网+”背景下教育教学的高效改革提供参考，进一步推动我国教育行业的长足进步。关键词：能力导向；云教学模式；实践研究？在“互联网+”时代背景下，移动互联网、大数据、人工智能、云计算等高科技技术相继诞生，并在人们日常生活、生产中...

移动互联网、云计算、大数据以及人工智能等信息技术与教育教学的深度融合，引发了教学模式的根本性变革，颠覆传统教学模式的“翻转课堂”教学模式在国内教育界引发了新一轮热潮。本文在对“翻转课堂”的本质与实施要素进行研究的基础上，对这一教学思想的研究现状及应用过程中凸现的问题进行了整理分析，并以《移动应用开发实训》课程为例，从明确课程特点，做好学情分析、以学生...

随着信息技术与教育教学的深度融合，基于云平台的线上线下混合式教学模式已成为教育改革的必然趋势，它以学生为中心，以提升教学效果为目的，不仅使教师讲的少，学生学得多，而且管理更为严格，效果更加突出。本文以大数据开发技术课程为例，从课程设计、教学设计、评价体系、实施效果等方面探索线上线下的混合式教学。关键词：云平台；线上线下；混合式；教学模式；翻转...

线上教学“云教学”作为教育信息化的一种模式，打破了时间和空间的限制，成为教学实施的有效辅助手段，也成为预防不可控因素，降低教学风险的有利手段。本文先提出该门课程引入“狩猎场”理论，将学习的决定权从教师转移给学生。其次提出课前、课中、课后三个环节的教学实施方案，课前环节包括强调开学第一堂课的重要性；同时通过每周发布学习任务书等方式，发挥学生的自主...

云教学是信息化教学改革的必然趋势,在实施教学的同时如何进行合理的学生及教师评价考核亦是一个值得思考的话题。本文主要以tyc3556太阳集团城网址会计学院开设的《管理会计实务》课程为例,以同行评价的视角出发把课程的教学质量考核从定量与定性两个方面出发，进行了云教学课程考核方式的探讨，总结出考核应该从学生，老师和课程三个方向出发，结合课程的特点来进...

随着网络技术的发展，云课堂已经越来越多的应用在高校教学中。为研究智慧教学和云课堂在教学中的联合应用，以管理会计这门课程为例，详细讨论了7个教学班的云课堂教学，包括课前资料推送和通知，课上点名、提问、授课和互动，以及课下作业、考试和实用软件培训等情况。同时结合智慧教学，通过云课堂数据分析挖掘教学信息，进而反馈给教师以改进教学。研究表明智慧教学和云课...

为了大力推动“云教育”工作，贯彻学校“雅典式”教学思想、“狩猎场”理论和因材施教原则，推行线上教学，在特定的时期更应该提高教学活动中的沟通有效性。想要线上教学更高效，信息化教学系统就必须晚完善，本文就线上教学信息化教学背景以及线上教学中信息化教学系统工作安排还有线上教学质量提高的一些有效措施展开讨论。 关键字：线上教学; 信息化教学系统 有效性想要提高...

随着信息化的飞速发展，“互联网+”在教育行业的运用不仅体现在多媒体教学的传统模式，也不仅仅局限于教学信息来源的多元化就体现出“互联网+”的教学理念。信息化的发展，人工智能在财会行业的成功运用，都强烈呼吁各大高校的财会课程教学方法和教学手段的改革，本文通过对财会课程中的《商业统计》进行云教学改革研究，以期望能对高校的财会课程教学方法和教学手段改革...

《数字化用户》 2019年35期 ISSN：1000-0843？摘要：为了帮助学生尽快适应云教育环境，找到合适的学习方法，树立学生自信、自律、自主自助的精神，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，人才培养创新不仅要在教学活动中开展，更要在学生管理上从学生发展的源头去探索实践。以学生为本，发挥教育服务意识，双管齐下让每一个孩子都能成为有用之才。关键词：情感引导；自主自助；教育服务；赏识教育；关爱心灵习近平总书记强调...

《西部素质教育》2020年2月第4期，ISSN:2095-6401摘要：积极探索合理、有效的课程考核方式，以对学生掌握的知识与能力进行科学地评价，对当前民办高校人才培养有着十分重要的意义。本文在分析当前民办高校课程考核存在问题的基础上，提出基于形成性评价与网络教学平台的课程考核方式改革，并提出课程考核方式改革有效实施的保障措施。关键词：民办高校;网络教学平台;课程考核方式以教育信息化为抓手，建立科学、合理的课程考核...

《科学导刊》 2020年02期，ISSN：1674-6813？？摘要：针对面向对象程序设计与实践课程传统教学中存在的问题，提出结合云教学平台的线上教学设计方法，本文从教学实践出发，并以面向对象程序设计与实践课程的一维数组知识点为例，阐述如何使用系统化教学设计保证云教学下课程的效果、增强学习者的参与，提高教学质量。关键词：线上授课面向对象程序设计与实践云教学一、课程前情分析面向对象程序设计与实践是计算机科学与技术、智...

《电脑知识与技术》 2020年第13期，ISSN：1009-3044？摘要：随着互联网、大数据、人工智能技术的不断发展，传统的教学方式越来越不能适应当今企业对人才培养的需求，本科教学模式也在悄然发生变化。“电路与电子技术”课程是一门理论性很强的理工科专业基础课，旨在培养学生具有懂电路、识器件、会分析、能实践的能力。本文基于云教学理念，探究“电路与电子技术”这一理论性和实践性均很强的课程如何与先进的云教学工具相结合，...

《黑龙江教育》2020年02期，ISSN：1002-4107？摘要：目前信息化在教育中的应用越来越广泛，传统教学与基于网络教学相结合的混合式教学模式也越来越普及，大学英语教材亟待改革来适应教育信息化的时代背景。文章针对现阶段大学英语教材中存在的缺乏明确、统一教学目标、未充分发挥现代信息技术优势及缺乏互动性等问题，提出了现阶段大学英语教材改革思路。关键词：大学英语教材，教育信息化，混合式教学随着信息化在教育中的应用...

《赤子》2020年第05期，ISSN：1671-6035？摘要：教育的目的首先是培养学生健全的人格，其次是知识传授。传统的大学英语课堂主要将重心放在英语基础知识的传授上，忽略了对大学生世界观、人生观和价值观的培养。因此，将“课程思政”教育理念融入到大学英语课程，将知识的传授和思想政治教育紧密结合，成为高校发展的必然趋势。在本文中，笔者通过具体教学案例，探索如何在大学英语教学中有效实施“课程思政”，以期实现全方位育...

《神州》2020年03期，ISSN:1009-5071？A Study of Competence-Oriented College English Assessment under theBlended Teaching Mode—Guided by theChina’s Standards of English Language Ability ？摘要：形成性评估注重对学生整个学习过程的评价，是当代大学英语教学中非常重要的评估方式。本文探讨混合式教学模式下如何以中国英语能力等级量表为指导，依托形式多样的教学活动，将终结性评估与形成性评估充分结合，建立以能...

《青年时代》2020年4月刊，？ISSN:1002-6835摘要：随着国家经济与科技的不断发展，线上线下混合式教学模式已逐步对传统教学模式起到了影响。本文从不受重视的艺术理论课程入手，分析了如何应用混合式教学模式对课程设计改造，从而解决课程面临的现况，并比较混合式教学模式与传统教学模式的差异。关键词：艺术理论课程；线上线下混合式教学模式；课程设计；教学方法；一、 艺术理论课程在高校的现况（一）艺术理论课程的重要性...

《民间故事》2019年11月（下）刊, ISSN:1005-3948？摘要:当前的云教学网络学习平台中，存在教学管理难度大、考核方式灵活性差，各种教学活动行为的评分难以衡量等问题，为此，本文提出一种基于区块链技术的云教学终端系统平台解决问题。系统以“一课程一节点，脑力即算力，Token为辅”的设计思想以及与区块链特性相结合的机制，来适应云平台各种教学环境等情况；系统以以太坊联盟链POA(Proof-of-authotity)共识为基础搭建云教学...

《卷宗》2020年3月刊，ISSN:1005-4669？摘要：为落实学校“以学生职业发展为目标，综合能力提升为主线，知识学习为载体”的人才培养指导思想，tyc3556太阳集团城网址按课程进行划分，组成由课程负责人任组长、学生为主体、教师为主导、行政教辅人员（具有硕士及以上学位或中级及以上职称）为助教的“云教学”教学组织，形成学习共同体，开展“云教学”的计划、组织、督查与考核等工作。从根本上明确了助教在“云教学”活动中的角...